公办学校任教工资可高定2档

　　高校毕业生到农村公办学校任教,见习(试用)期工资可直接按见习(试用)期满后的工资确定,转正定级时级别工资(或薪级工资)可高定2档(上岗教师如在服务期内违反协议有关规定的,其高定的2档工资予以取消)。其户籍可根据毕业生本人意愿,迁回生源所在地或迁往就业所在地的县城,有条件的可迁往就业所在地级市的城区。

　　解读:与其他优惠政策衔接

　　“这主要是与其他有关鼓励大学毕业生到基层服务的政策进行衔接。”省教育厅有关部门负责人解释,据其了解,国家及省里的其他鼓励大学毕业生服务基层的优惠政策对工资级别的定级、落户等都有相关的规定。

　　毕业生反应：欢迎者有之,犹豫者有之

　　《细则》出台后,记者迅速采访应届师范类学生及有关院校老师,发现欠发达地区院校的毕业生对该政策十分欢迎,但在大城市就读的大学生却表示,“长远角度看吸引力还未够”。对此,不少高校老师表示“政策的效果不可能立竿见影,但相信随着这根杠杆的调节,会有越来越多的大学生愿意到欠发达地区任教”。

　　地方院校生:能在家门口任教真好

　　9日傍晚,记者从肇庆学院、韩山师范学院、湛江师范学院等地方院校了解到,不少老师、学生和家长都不约而同地为新政叫好,更有一些原本不知道该到城市找工还是去农村基层就业的应届毕业生在获知该政策后,“定了心”去农村中小学校任教。

　　肇庆学院大四学生小王听到记者“转述”的政策后,马上就向家里“报喜”。“相当于每个月多了500元,而且有职位,有空间,做老师挺好的。”小梁说,希望四会地区有教师空缺,那他“上班就在家门口了”。

　　城市大学生:从长远看吸引力还不够

　　华南理工大学2006级学生阿冬是从揭东县农村走出来的大学生,他目睹了农村教育水平与城市的巨大差距,深觉“上岗退费”政策出台有必要。然而,从实际出发,他却认为该政策虽好,但从长远来看,吸引力还不够。“首先,很多农村家庭很不容易供孩子在城市读大学,是不愿意让他们再回农村的。”阿冬说,其次,到农村任教服务5年满后很可能不知道未来的路怎么走,也许已经错失了最大的良机。

　　这个声音也得到了中大、广大等学生的呼应:“最宝贵的5年用在农村,回到城市还有什么空间?”“结婚在哪里结?”……一些长远的思考“拦”在了想去基层的学生面前。他们建议,能不能考虑增加考研照顾等政策细则,以让他们有更大的发展空间。